%CSS
рассмотрение рассмотрение жалоб

доверенность при рассмотрении жалобы

доверенность при рассмотрении жалобы

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА ГБОУ СОШ № 1056 Социально-психологическая служба – профессиональное объединение психологов, социальных педагогов и классных руководителей, главной целью функционирования которого является обеспечение педагогически целесообразных условий для развития личности и поддержания психического и физического здоровья учащихся, содействие становлению индивидуальности, развитию способностей и склонностей личности, создание развивающей, психологически-комфортной среды. Социально-психологическая служба работает в тесном контакте с педагогическим советом, классными руководителями, администрацией, медицинскими работниками, а также родителями или лицами, их заменяющими, с органами опеки и попечительства, комиссиями по делам несовершеннолетних и защите их прав, с представителями ОПДН ОМВД, с представителями общественных организаций, оказывающими помощь в воспитании и развитии детей и подростков. Социально-психологическая служба в своей деятельности руководствуется: - законом РФ « Об образовании » от 05.03.04 г. № 9-ФЗ; - законом РФ «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» от 21.12.04г. № 170-ФЗ; - законом РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 29.12.04г. № 199-ФЗ; - нормативными актами МО РФ; - приказами управления образования администрации города; - Уставом и локальными актами общеобразовательного учреждения; - настоящим положением, утверждённым руководителем общеобразовательного учреждения. Цели: 1.Создание благоприятных условий для развития личности учащегося(физического, социального, духовно-нравственного, интеллектуального). 2.Оказание учащемуся комплексной помощи в саморазвитии и самореализации в процессе восприятия мира и адаптации в нём. 3.Защита ребёнка в его жизненном пространстве. Задачи: 1.Обеспечение индивидуального подхода к ребёнку. 2.Психолого-педагогическое изучение учащегося. 3.Формирование у школьников и их родителей чувства ответственности за свои поступки, за воспитание детей. 4.Содействие в разрешении конфликтных ситуаций в школе среди обучающихся. 5.Оказание педагогического и психологического воздействия на обучающихся с отклоняющимся поведением. СОЦИАЛЬНАЯ СЛУЖБА ШКОЛЫ Основные направления работы социальной службы школы: 1.Учебно-воспитательная работа (учёт посещаемости и успеваемости); 2.Внешкольная и внеклассная работа ( предупреждение и профилактика правонарушений, распространения наркотиков, правовой всеобуч, организация отдыха детей в каникулярное время, вовлечение учащихся в систему дополнительного образования); 3.Совместная работа школы, семьи и общественности ( совместная работа с органами исполнительной власти, медико-психологическими службами); 4.Работа Совета профилактики правонарушений и безнадзорности. 5.Работа ПМПК (психолого-медико–педагогического консилиума); 6.Работа с ресурсным центром информационных технологий СЗОУО по сбору и обновлению данных по контингенту учащихся; 7.Работа с управой «Южное Тушино» и ЦБ № 8 по организации учёта детей. 8.Организация питания обучающихся; 9.Организация питьевого режима обучающихся. 10.Медицинское обеспечение учащихся и работа по предупреждению травматизма. 11.Работа службы уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса. ПСИХОЛОГО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ СЛУЖБА ГБОУ СОШ № 1056 Педагоги-психологи: Кравцунова Н.К., Кремнева Н.А., Ушакова О.Л., учитель-логопед Машкова О.В. Цель работы психолого-логопедической службы: обеспечение личностного развития детей, в соответствии с индивидуальными возможностями и особенностями. Задачи работы психолого-логопедической службы: 1. Изучать особенности ребенка с учетом его воспитания, возрастных и индивидуальных особенностей, взаимоотношений с взрослыми и сверстниками. 2. Формировать правильное звукопроизношение, связную речь, грамотное письмо и чтение учащихся. 3. Способствовать созданию в школьном образовательном пространстве психологических условий, обеспечивающих личностное развитие каждого ребенка. 4.



Оригами







© 2016-2017 -